Шариковы с дипломами от Швондеров. «В современной РФ большая масса откровенных идиотов (сволочей-шариковых), многие из которых обременены научными степенями. Именно среди них черпает свои бесценные кадры (кремлёвско-швондеровская) пропаганда «ностальгирующая по СССР».

Сволочь-«Шариков оказался форменной, сущей находкой для Швондера».

Шариковы с дипломами.

Автор: Виталий Даренский.

В современной РФ сложилась парадоксальная ситуация: с одной стороны, у нас много очень образованных и разносторонних людей – больше, чем на Западе; но с другой – и большая масса откровенных идиотов, многие из которых даже обременены научными степенями. Именно среди последних черпает свои бесценные кадры (кремлёвско-швондеровская) пропаганда «ностальгирующая по СССР».

Как сложилась такая ситуация? Она совершенно закономерна, если понимать, что уже 100 лет Россия живет двумя противоположными процессами: с одной стороны, идет уничтожение всего русского, начиная от Православной Церкви, заканчивая классической культурой; с другой – сам русский народ стихийно сопротивляется этому и возрождается, даже и не имея защиты государства.

Этим определяется и ситуация в сфере образованности. С одной стороны, официальная «система образования» вот уже 100 лет деградирует, штампуя узких специалистов с примитивным безбожным мировоззрением. С другой – русские по-прежнему остаются самым гениальным народом и упорно «подковывают аглицкую блоху», как незабвенный Левша. Государство умело пользуется качествами такого уникального народа, за счет него решая свои проблемы и компенсируя собственную некомпетентность.

Русский человек велик не только в своих технических изобретениях, но в первую очередь в сфере духа – в гуманитарных науках и философии. В настоящее время Россия – это единственная страна, в которой осталась живая философия, на Западе философии давно уже нет. И это не смотря на то, что 70 лет она искоренялась в СССР вполне террористическими методами! В России до сих пор есть и большая художественная литература, сравнимая с классикой; и подлинные историки, не продавшиеся либеральным и левацким мифам, и подлинная филология, которая исследует литературу как сферу духа (на Западе филологию давно уже сожрал структурализм и феминизм). Но самое главное – в России есть многие тысячи самоучек, которые всю жизнь не просто читают книги, но духовно совершенствуются и самостоятельно достигают энциклопедических знаний и высоты православного мировоззрения.

Россия – цивилизация самоучек; это её и спасает в нынешние времена не просто деградации, а фактического исчезновения системы образования. Обвальная деградация образования произошла 100 лет назад, когда были уничтожена система образования царской России – реально лучшая в мире – и на её место спешно создавался варварских советский эрзац. Это эрзац худо-бедно выполнял функцию подготовки специалистов – иногда неплохих, но очень узких и вечно отстающих от передовых стран. СССР вообще всегда и во всем был вечно отстающим и вечно догоняющим – но отставал все больше вплоть до своего исчезновения. А потом весь свой развал передал нынешней России, которая каким-то чудом еще выживает с таким «наследством».

В то время как цивилизация самоучек возрождает православную Русь, другая часть – интеллектуальная гниль, доставшая от СССР – продолжает духовно уничтожать страну и оболванивать народ.

Как говорится в известной поговорке, «Что может быть хуже дурака? – Только эрудированный дурак». Потому что просто дурака сразу видно, и он никого не обманет, а эрудированный дурак создает видимость умного и этим обманывает наивных людей. Таких «эрудированных дураков», «Шариковых с дипломами» наплодила советская система образования. Шариковы наивно думают, что она была «лучшей мире», а на самом деле она была вообще не системой образования, а системой обезображивания людей, внушая им самое дикое и примитивное мировоззрение. Конечно, она давала и какие-то реальные знания, «специальность», но ведь словом «образование» называется совсем не это. Собственно, образованием была классическая гимназия в царской России, а в СССР образования в строгом смысле слова не было вообще. Образование (это перевод термина В. фон Гумбольта Bildung) – это буквально «формирование образа». Какого образа? Образа Божия в человеке. Образование (как и просвещение) – это ведь термин изначально сугубо христианский, но потом безбожники его сознательно извратили и придали ему прямо противоположный смысл, называя «образованием» и «просвещением» борьбу против Церкви. Это сатанинский обман нужно всячески разоблачать и объяснять людям. Образование – это формирование образа Божия в человеке путем просвещения его светом Христовым. Все остальное не имеет никакого отношения ни к образованию, ни к просвещению, но является их подменой. Именно такой подменой и было советское псевдообразование.

Образование должно начинаться с обучения грамоте по Псалтири, а вовсе не по букварю с его имбецильными фразами вроде «Мама мыла раму». Так это и было в действительно лучшей в мире системе массового начального образования, созданной великим К.П. Победоносцевым в России в XIX веке – намного раньше, чем в большинстве стран Европы. (К 1917 г. Россия была одной из самых грамотных стран в мире, наряду с Германией, Францией и Англией). Все это было затем уничтожено большевиками, которые вместо образования создали свой «ликбез» для Шариковых. Основой образования в гимназии является Закон Божий и древние языки. Это «ядро» образования как такого, все остальное – это уже прикладные дисциплины. Древние языки – это вовсе не «гимнастика для ума», как сейчас думают некоторые. Это средство развития сознания, поскольку древние языки несут в себе другую картину мира – тот мир, в котором жил Христос и создатели философии. Например, у меня лично после двухлетнего изучения латыни в студенческие годы, когда я стал читать древних и средневековых авторов в оригинале, вдруг возникло понимание того, что у меня вдруг поменялось сознание – я реально стал собеседником и современником древних, время словно исчезло.

Советская школа ничего подобного не давала – ведь она была лишь отдаленным подобием реальных училищ царской России. Но именно лишь отдаленным подобием, поскольку уровень обучения был несопоставим. В реальных училищах отчисляли, так же, как и в гимназиях (даже гениальный И.А. Бунин не смог закончить гимназию, поскольку после многих попыток так и не сдал математику). Из советской школы никого не отчисляли, всех тянули за уши к аттестату даже при полном отсутствии каких-либо знаний, поэтому 80 % там вообще не учились и не знали ничего (и такая же по советской традиции сейчас и российская школа). Конечно, был 1 процент элитных школ, из которых выходили победители международных олимпиад – но эта показуха была лишь «каплей в море». Вот такая «лучшая в мире» система по штамповке Шариковых и породила нынешних красных пропагандистов.

Большинство красных пропагандистов не относятся даже и к числу «эрудированных дураков», поскольку не знают вообще ничего, кроме убогого набора своих мифов. Общий уровень их мышления соответствует нескольким классам образования. Но есть и эрудированные, например небезызвестный А.И. Фурсов. Этот Фурсов сыплет фактами и умными словами, и для наивных людей складывается впечатление, что он страшно как умный и знает самые тайные законы истории. Действительно, он хорошо знает «закулисную» сторону многих исторических процессов и событий. Однако вместе с этими знаниями реальных фактов он несет и свои дикие фантазии, основанные на самом примитивном безбожном и материалистическом мировоззрении.

Люди с таким мировоззрением a priori являются самыми главными врагами России, поскольку смысл существования России – в хранении Православия. Россия есть Катехон (Удерживающий), и если она исчезнет – вскоре наступит Апокалипсис. Таково учение наших великих святых. И когда саму Россию Запад с помощью советского проекта хотел сделать безбожной – это было и уничтожение России, и приближение конца мiра сего. Поэтому безбожники – в сто раз хуже любых «либералов», поскольку либералы, при всей их дегенеративности, хотя бы никогда не уничтожали веру и Церковь.

Россия есть Катехон – это не только русская армия, которая ведет СВО, удерживая мiр от Апокалипсиса. Это еще и наша цивилизация самоучек – православных эрудитов, каждый из которых «сам университет», как сказал когда-то Пушкин о Ломоносове. И сколько бы не наплодило государство «Шариковых с дипломами», они не смогут уничтожить православную Русь. Народ просвещается сам, и никто не сможет этому помешать.

https://rusidea.org